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    奥派人力资源决策推演系统
    发布日期: 2017-04-19 录入员: 商学院实验中心 浏览次数: {浏览次数}

    奥派人力资源决策推演系统

    访问网址:

    http://172.20.6.247:8082/hr

    管理端用户名和密码、教师端用户名和密码,请联系实验中心。

    联系电话:0513-85012565 王老师 高老师


    一、产品介绍

    人力资源决策推演系统由人力资源物理沙盘和人力资源沙盘模拟软件组成,二者密切配合、配套教学,围绕人力资源六大模块的决策,使学生在市场分析、战略制定、营销管理和财务管理等一系列的经营活动中,学习人力资源知识,全面提升专业能力和整体把控及决策能力,为教师和学生提供了一个实战型并运用到人力资源全方面知识的系统。沙盘模拟训练属于情景教学的高级阶段,模拟了非常复杂、变化多端的企业经营全息场景,以学生为中心,以团队为竞争单位,具有鲜明的实战性特点,让学生在竞争中学习、运用所学知识,融会贯通。

    二、功能说明

    人力资源决策推演系统包括了人力资源沙盘模拟软件系统和人力资源决策的物理沙盘,模拟系统与物理沙盘密切结合,实现整体人力资源决策的模拟。软件系统分为管理员、教师、学生三大用户端口,各个端口互相联系,密切配合,构成一个系统的整体,方便管理员定期维护和更新系统,教师控制实验,学生模拟决策。

    人力资源沙盘模拟软件系统

    (1)学生端功能包括市场环境、决策管理、生产管理和公司管理四大模块。

    市场环境,包括市场情况、产品需求、人才供应和平均工资,提供了经营决策所需的数据,学生根据市场上人才供应情况、产品需求来制定相应人力资源策略,平均工资帮助决策者了解整体市场工作水平以进行及时的调整。

    决策管理,是招聘前的决策输入区,包括绩效设定、薪水设定、招聘计划,学生通过全面的市场分析后,做出决策,预测本年度销售收入、利润,设定固定工资与浮动工资以招聘所需人员,设定招聘计划人数,提交至系统。

    生产管理,包括员工变动和生产计划,通过员工变动功能对员工培训、转岗或者辞退,通过生产计划对不同产品的产量进行分配,最终实现对员工的岗位规划。

    公司管理,包括资源查看、财务统计和公司信息变更,通过图表的展示,公司所有的资源分配情况一目了然,例如各项费用支出、产量的分配以及年度末的财务情况统计等。

    (2)教师端功能包括班级/公司管理、市场设置以及业务管理等三大模块,通过三大模块的功能,实现对整体实验的把控。

    班级/公司管理,支持班级和学生所注册公司的添加与维护,同时通过图表形式展现各个公司的绩效预测情况。

    市场设置,对不同招聘渠道下的人才供应情况、产品的需求以及产品的单价和数量进行维护。

    业务管理,包括人才招聘管理和产品招标管理,是教师控制人才招聘以及订单招标情况的决策区域。

    (3)管理员端主要提供教师账号和系统全局常量的维护功能。

    2、人力资源物理沙盘

    物理沙盘提供盘面和相关的教具,以更加可视的方式实现学生对整体人力资源决策流程的功能,帮助学生更加清晰地了解到自己的公司所处的阶段以及各项资源的分配,做出正确的决策。

    三、功能参数

    人力资源沙盘模拟软件系统管理员、教师、学生三大用户端口的详细功能介绍如下:

    用户端口

    功能模块

    功能参数

    学生端

    市场环境

    市场情况

    查看基本设置、员工数量、员工能力、管理费用、招聘费用、产品售价

    产品需求

    查看市场需求预告

    人才供应

    查看人才供应基本数据

    平均工资

    查看市场平均工资

    决策管理

    绩效设定

    销售收入、利润、生产能力、技术能力

    薪水设定

    设定员工薪水,包括固定薪水和浮动薪水

    招聘计划

    招聘渠道投入和招聘计划人数

    生产管理

    员工变动

    培训、转岗、辞退

    生产计划

    产量明细、产量分配

    公司管理

    资源查看

    查看公司财务、人员和产能等情况

    财务统计

    支出图表、利润图表、资产负债表

    公司信息变更

    公司名称与各部门经理的修改

    教师端

    班级/公司管理

    班级管理

    查看市场情况、评分、开班、裁定/结束招聘计划、裁定/结束产品招标、结束本年度、结束课程

    公司管理

    启用、禁用、删除班级账号

    绩效统计

    显示各公司的绩效情况

    市场设置

    人才市场

    修改、删除不同招聘渠道的人数供给情况

    产品需求预测

    修改、删除产品名称、年份、单价、整体供给量

    产品订单

    修改、删除产品每笔订单单价、需求数量

    业务管理

    人才招聘管理

    中标

    产品招标管理

    中标

    管理员端

    用户管理

    后台管理员

    启用、禁用、修改、删除管理员账号

    教师管理

    启用、禁用、修改、删除教师账号

    系统设置

    常量设置

    基本设置、初始员工数量、员工能力、管理费用、招聘费用、产品售价

    人才市场

    修改、删除不同招聘渠道的人数供给情况

    产品需求预测

    修改、删除产品名称、年份、单价、整体供给量

    产品需求

    修改、删除产品每笔订单单价、需求数量


    四、实训项目

    编号

    操作实训名称

    操作考核点

    相关课程名称

    课时

    1

    团队(公司)组建

    账号注册,分配人员职责

    胜任能力构建

    0.5

    2

    召开经营决策会议

    物理沙盘摆放与预算

    沙盘运用方法与规则、人力资源规划、企业管理

    1*4

    3

    招聘

    1、确定招聘渠道

    2、招聘人数设定

    招聘管理、招聘渠道管理

    1*4

    4

    培训

    1、制定培训计划

    2、确定培训人数

    培训管理

    1*4

    5

    绩效管理

    1、绩效考评

    2、绩效会议

    绩效管理

    1*4

    6

    薪酬管理

    1、设定固定薪水

    2、设定浮动薪水

    薪酬策略制定

    薪酬制度确定、调整和改进

    1*4

    7

    员工关系

    1、员工转岗

    2、员工辞退

    员工关系、劳动关系

    1*4

    8

    总结

    讨论、撰写经营报告

    /

    1*4

    9

    教师点评

    分析知识点、成败环节

    /

    0.5*4

    10

    撰写课程实验报告

    考核

    /

    1.5

    11

    合计

    教师可根据实际情况调整课时

    32


    n学习内容

    内容包含了人力资源的六大模块:人力资源规划、招聘、培训与开发、薪酬、绩效以及员工关系,沙盘式教学将理论与实践完美结合,使学生体验人力资源决策过程,以及对决策对公司整体运营的影响有量化的感知。

    n学习激励

    每期实验结束后,提供各公司的绩效情况进行对比,各公司总结经验教训,教师进行点评与指导,激励学生改进。

    n学习组织

    首先分小组进行实验,每组6-8人,其次分角色扮演,系统提供总经理、绩效薪酬经理、招聘培训经理、销售经理、生产经理、技术经理六个角色,由不同成员扮演不同角色,各司其职。

    五、实训流程


    经营决策会议

    六、产品优势


    产品涵盖了人力资源的六大模块,包括人力资源规划、招聘管理、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。物理沙盘与软件结合教学,在竞争的环境中学习人力资源相关知识,并运用到实践中。

    n线上与线下的组合教学

    线下教师讲解,学生依照各自角色的责任与分工共同决策,将线下不同小组数据流入到线上,并在相同的模拟环境下进行竞争。

    课程与实操的高度融合

    每一步操作对应人力资源的相关知识点,涵盖了人力资源六大模块,使传统的理论教学变成可视、可量化、形象化。

    软件与硬件一体化

    物理沙盘的摆盘过程辅助学生思考,使学生对公司人资、物资等有全局把控,并做出准确的预算,软件教学将所有小组汇集在一个平台,其决策在同一模拟市场环境下相互影响,形成竞争,管理员、教师和学生端口数据相互流通。

    七、学习效果

    沙盘模拟演练特有的互动性、趣味性、竞争性特点,能够最大限度的调动学生的学习兴趣。

    使学生对所学内容形成深度记忆,并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用,从而提升人力资源专业学生的专业技能和素养。

    通过沙盘的应用,能够在竞争性的对抗中激发学生的参与热情,增强学生学习的主动性,从而能够达到训练学生人力资源管理的基本技能,提升学生的分析与决策能力。

    不同的人力资源决策对企业的运营以及整体绩效是不同的,实验中产生的一系列数据以及最后图表的呈现量化了这些影响,使学生的体会更加深刻。

    学会财务分析,看懂三大财务报表,并学会据此决策

    使学生体验到团队配合与协作的价值