《电视节目制作》实验教学大纲(广播电视新闻131 132)

发布者:电视台信息员 发布时间:2016-02-26 浏览次数:1
  • 《电视节目制作》实验教学大纲


    课程代码:

    课程名称:

    电视节目制作

    课程性质:

    必修

    课程类别:

    专业

    实验项目个数:

    9

    面向专业:

    广播电视新闻专业

    实验教材:


    一、课程学时学分72

    时:

    36

    分:

    2

    实验总学时:

    36

    实验总学分:

    2


    二、实验目的、任务及教学基本要求


    1、目的和任务:

    使学生通过本实验课程的学习,掌握电视制作一般流程的要求,熟悉电视摄像的各个环节的技术要求,能熟悉后期编辑的技术要求,能对电视后期的拾音有一定的了解,基本熟悉演播厅制作的流程和要求,初步掌握特殊拍摄及相关设备的调试工作。

    2、教学基本要求:

    本课程以《广播电视技术基础》、《电视摄像与画面编辑》等课程为前期基础,为后续毕业设计打下扎实的专业基础。教学基本要求如下:

    1)电视制作基本流程及相关流程中设备的调试和使用。

    2)掌握高清电视节目制作的基本要求。

    3)能熟悉高清制作环境中特殊设备的调试和使用。


    3、考核方式:

    整体评价,以最后呈交的电视节目作品为考核的主要依据(70%),适当考虑以过程性评价(30%)。


    三、实验项目一览表

    序号

    实验项目名称

    实验时数

    实验内容及目的

    实验要求

    实验类型

    1

    电视节目制作流程实训

    4

    1.了解电视节目制作的各个环节

    2.掌握电视构思内容

    3.知道拍摄录制、编辑混录基本要求

    必修

    设计性

    高清摄像机、

    非编、高清制作辅助设备

    2

    数字摄录机操作实训

    4

    1.彩色摄像机的主要性能;

    2.彩色摄像机的调整和基本操作;

    3.存属卡式摄像机和佳能5DS电视摄影的基本操作。

    必修

    设计性

    高清摄像像机、佳能5d3、高清制作辅助设备

    3

    录像存储的播放与录制

    4

    1磁带介质摄像机的操作程序及技巧

    2光盘介质摄像机的操作程序及技巧

    3.存储卡介质摄像机的操作程序及技巧

    必修

    设计性

    高清录像机高清制作辅助设备

    4

    线性编辑、非线性编辑实训

    4

    1.线性编辑设备组成

    2线性编辑基本操作及技巧

    3.非线性编辑设备组成

    4.线性编辑基本操作及技巧

    必修

    设计性

    线性编辑系统、非线性编辑系统、高清制作辅助设备

    5

    电视录音与混音操作实训

    4

    1.电容话筒、驻极体话筒的主要功能

    2.采访话筒的使用方法

    3.调音台调及数字音频处理

    必修

    设计性

    高清摄像机、采访话筒、音频工作站

    6

    演播室节目制作实训

    4

    1.演播室节目制作工作流程

    2演播室节目制作系统

    3.演播室节目机位设置

    4.演播室节目切换与导播

    必修

    设计性

    高清演播厅制作系统

    7

    高清节目制作实训

    4

    1.掌握高清新闻拍摄的基本要求

    2.高清新闻剪辑的基本要求

    3.高清格式的输出 

    必修

    综合性

    高清摄像机、

    非编、高清制作辅助设备

    8

    室外摇臂、移动拍摄实训

    4

    1.摇臂的基本组成和组装

    2.摇臂的拍摄的基本技能技巧

    必修

    设计性

    室内摇臂、室外摇臂、斯坦尼康系统

    9

    无人机航拍实训

    4

    1.无人机的设置和调整

    2.无人机摄像机基本设置

    3.无人机基本操作

    必修

    设计性

    大疆精灵4、大疆“悟”

    说明:在“实验要求”栏标明该实验项目是“必修”还是“选修”在“实验类型”栏标明该实验项目是“演示性”、“验证性”、“设计性”还是“综合性”实验;在“备注”栏标明完成该实验项目所需的主要仪器设备名称。

    本大纲主笔人:黄新辉

    审核人:数字媒体实验中心

    教育技术学教研室

    教育科学学院